Blended learning and narrative writing Ability:The case of ELT students from two Moroccan Universities / ZYAD Hicham

Public ISBD Titre : Blended learning and narrative writing Ability:The case of ELT students from two Moroccan Universities Type de document : texte imprimé Auteurs : ZYAD Hicham, Auteur ; Samira Rguibi, Directeur de thèse ; Abdelmajid Bouziane, Directeur de thèse Editeur : Université Hassan II, faculté des lettres et des sciences humaines Ben M'sik Année de publication : 2018 Importance : 296p Note générale : ELT writing, technology, syntactic complexity, accuracy, cohesion, engagement, e-feedback. Langues : Anglais (eng) Côte : 043/EL36 Nombre d'exemplaire : 9 Blended learning and narrative writing Ability:The case of ELT students from two Moroccan Universities [texte imprimé] / ZYAD Hicham, Auteur ; Samira Rguibi, Directeur de thèse ; Abdelmajid Bouziane, Directeur de thèse . - Université Hassan II, faculté des lettres et des sciences humaines Ben M'sik, 2018 . - 296p. ELT writing, technology, syntactic complexity, accuracy, cohesion, engagement, e-feedback. Langues : Anglais (eng) Côte : 043/EL36 Nombre d'exemplaire : 9

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
TE123 - TE130	043/EL36	Thése	FLSHBC	Linguistics	Exclu du prêt

Documents numériques

Bibliography.pdf Adobe Acrobat PDF	couverture_zyad_14_(1).pdf Adobe Acrobat PDF	Keywords.pdf Adobe Acrobat PDF
Report.pdf Adobe Acrobat PDF	Table_of_contents.pdf Adobe Acrobat PDF	ملخص.pdf Adobe Acrobat PDF

Linguistic and Rhetorical Features in Moroccan EFL Pupil's Narratives: A Longitudinal Study / Abdelmajid Bouziane

Public ISBD Titre : Linguistic and Rhetorical Features in Moroccan EFL Pupil's Narratives: A Longitudinal Study Type de document : texte imprimé Auteurs : Abdelmajid Bouziane, Auteur ; Mohamed Melouk, Directeur de thèse Editeur : Mohamed V University, Faculty of Letters, Department of Anglo-Saxon Studies Année de publication : 2002 Importance : 388P Note générale : Linguistics Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Linguistics Côte : 043/EL11 Nombre d'exemplaire : 1 Linguistic and Rhetorical Features in Moroccan EFL Pupil's Narratives: A Longitudinal Study [texte imprimé] / Abdelmajid Bouziane, Auteur ; Mohamed Melouk, Directeur de thèse . - Mohamed V University, Faculty of Letters, Department of Anglo-Saxon Studies, 2002 . - 388P. Linguistics Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Linguistics Côte : 043/EL11 Nombre d'exemplaire : 1

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
TE9	043/EL11	Thése	FLSHBC	Linguistics	Disponible

Documents numériques

BIBLIOG_Bouziane.pdf Adobe Acrobat PDF	bouzian_résumé__ar.pdf Adobe Acrobat PDF	bouzian_résumé__eng.pdf Adobe Acrobat PDF
bouziane.pdf Adobe Acrobat PDF	TOC_Bouziane.pdf Adobe Acrobat PDF

Phonological Variation and change in Moroccan Arabic: The Case of the Tazi Dialect / Samira Rguibi

Public ISBD Titre : Phonological Variation and change in Moroccan Arabic: The Case of the Tazi Dialect Type de document : texte imprimé Auteurs : Samira Rguibi, Auteur ; Benhallam Abderrafi, Directeur de thèse ; J. McCarthy John, Directeur de thèse Editeur : Rabat : Faculty of letters and human sciences Année de publication : 2001 Importance : 305P Langues : Anglais (eng) Côte : 043/EL29 Nombre d'exemplaire : 1 Phonological Variation and change in Moroccan Arabic: The Case of the Tazi Dialect [texte imprimé] / Samira Rguibi, Auteur ; Benhallam Abderrafi, Directeur de thèse ; J. McCarthy John, Directeur de thèse . - Rabat : Faculty of letters and human sciences, 2001 . - 305P. Langues : Anglais (eng) Côte : 043/EL29 Nombre d'exemplaire : 1

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
E724	043/EL29	Livre	FLSHBC	Linguistics	Exclu du prêt

Documents numériques

Abstract.pdf Adobe Acrobat PDF	Cover.pdf Adobe Acrobat PDF	DISSERTATION_BIBLIOGRAPHY.pdf Adobe Acrobat PDF
Introduction.pdf Adobe Acrobat PDF	Table_of_Contents.pdf Adobe Acrobat PDF

---

1 (1 - 3 / 3)