Perceptions of terminal and continuous assessment in higher education in Morocco: Two departments of english as a Case study / Hseein Khtou

Public ISBD Titre : Perceptions of terminal and continuous assessment in higher education in Morocco: Two departments of english as a Case study Type de document : texte imprimé Auteurs : Hseein Khtou, Auteur ; Ouakrime Mohamed, Directeur de thèse Editeur : Sidi Mohamed Ben Abdellah University, Faculty of Letters,Department of Anglo-Saxon Studies, English Section Année de publication : 2005 Importance : 282p Note générale : Linguistics Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Linguistics Côte : 043/EL26 Nombre d'exemplaire : 2 Perceptions of terminal and continuous assessment in higher education in Morocco: Two departments of english as a Case study [texte imprimé] / Hseein Khtou, Auteur ; Ouakrime Mohamed, Directeur de thèse . - Sidi Mohamed Ben Abdellah University, Faculty of Letters,Department of Anglo-Saxon Studies, English Section, 2005 . - 282p. Linguistics Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Linguistics Côte : 043/EL26 Nombre d'exemplaire : 2

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
E613	043/EL26	Thése	FLSHBC	Linguistique	Disponible
E614	043/EL26	Thése	FLSHBC	Linguistique	Disponible

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